Výuka angličtiny v předškolním věku

Mnoho rodičů již ví, že dle Rámcového vzdělávacího plánu (RVP) se výuka anglického jazyka stává povinnou součástí vzdělávání na základních školách. Pro některé děti se tak stává angličtina ve třetí třídě ZŠ prvním cizím jazykem vůbec.

Není to ale v dnešní době příliš pozdě seznamovat dítě s cizím jazykem
až ve třetí třídě, kdy už bude chápat angličtinu spíše jako předmět a ne primárně jako prostředek k dorozumívání?

V prostředí soukromých mateřských školek je výuka angličtiny často součástí denního rozvrhu dětí.
Zkuste si představit, že se cizí jazyk učíte přirozenou bilingvní cestou. Doma na vás mluví
(rodina) vaším rodným jazykem a ve školce na vás mluví učitelé svým rodným jazykem -
tedy angličtinou. Vy se tak přirozeně naučíte nejdříve rozumět slovům a chápat určité fráze
a také na ně reagovat. Později už si troufnete i začít sami komunikovat a za pomoci učitele
si navíc denně budete rozšiřovat svou slovní zásobu v přirozených denních situacích a nebo při vzdělávacím procesu,který se i v soukromých školkách řídí podle vzdělávacího plánu.
Naučíte se tedy používat cizí jazyk ne proto,abyste měli pěkné známky,ale proto,že ho
potřebujete ke komunikaci,tak jako byste se ho naučili v bilingvní rodině nebo v zahraničí.

Možná si přeci jen někdo pomyslí,že takhle jednoduché to být nemůže - ale přesně tak to funguje!

A mnoho dětí,které tuto metodu výuky angličtiny absolvovalo a jejich spokojených rodičů,kteří jim dopřáli "učit" se cizí jazyk už v předškolním věku jsou toho důkazem.