Zdravotní přínos hry na zobcovou flétnu

Ve většině našich školek se děti učí zábavnou formou hru na flétnu. Nejen že je hraní oblíbenou a zábavnou činností, ale má také zásadní přínos po zdravotní stránce. Děti se naučí dýchat pravidelně, dochází k pročištění dýchacích cest a také se obvykle zvětší kapacita jejich plic. A jaká jsou další pozitiva tohoto koníčku?
Děti se při hře také naučí základním hudebním dovednostem. V rytmických cvičeních, které by měly tvořit nedílnou součást této výuky, si děti rozdělují slova po slabikách a učí se udržet rytmus a často i tempo. Používají různé rytmické nástroje z Orffova instrumentáře, nejčastěji dřívka. Rozdělování slov na slabiky je pro ně velmi důležité později při psaní a čtení. Po příchodu do české školy je potřeba, aby již dělení slov děti ovládaly.
Při hraní si děti též trénují svou délku pozornosti a paměť. Při učení se musí soustředit na to, jak jednotlivé tóny hrát a zapamatovat si je pro pozdější hraní. Tóny se děti učí podle jmen s počátečním písmenem podle názvu noty (C - Cecilka, atd.). Pokročilejší hráči již "hrají podle not“, tedy podle počátečních písmen not, která mají napsaná bez rytmu na papíře.
Další důležitou dovedností je zvládnout koordinaci rukou a očí. Děti si musí kontrolovat, zda mají prsty správně postavené a zda pečlivě zakrývají dané dírky na flétně. Také je pro ně zpočátku obtížné zvedat či pokládat právě jeden určitý prst. Ale po několika prstových cvičení to obvykle všechny zvládnou, což pak hrdě předvádí rodičům na letních a vánočních večírcích.
Hraní na zobcovou flétnu je velmi prospěšným koníčkem a učiteli je velkou odměnou, když se děti s velkou pýchou chlubí, co všechno už umí hrát.